Dans cet agencement réflexif, je vais expliquer mon parcours avec les technologies dans ce cours de Technologie, Langues et Éducation. Le chemin n'était pas facile à cause des nombreux défis que j'ai rencontrés mais grâce à la résilience et la persévérance, j’ai beaucoup appris et développé ma créativité.
https://view.genial.ly/624cf1ff827aa100117c82c4/presentation-agencement-reflexif-multimedia 

J’ai créé ce multimédia afin de présenter différentes idées qui relient l’éducation, la technologie et les classes. Mon inspiration à ce projet est basé sur des idées que j’ai eu tout le long du cours et des lectures que j’ai faites au sujet de cette thématique. Dans cet agencement multimédia, j’explique aussi mon devenir dans DEDAL ou les prochaines étapes que je pense faire dans mon intégration à la technologie.
https://view.genial.ly/62560f95b6ca92001966b7c8/personal-branding-desktop-cv

Travail Final- Amal A^.pptx
​

Dans cette réflexion sur l’agencement multimédia réflexif, je me propose d’abord d’établir une relation entre les technologies et notre environnement et ensuite d’identifier le rôle, en tant qu’enseignants, que nous avons à jouer dans la recherche de l’équilibre. Je constate que les humains mettent au point des outils technologiques afin de rendre la vie plus facile, afin d’être efficace. C’est légitime et je partage ce point de vue. Mais le problème se pose quand ils considèrent seulement l’aspect productivité et ignorent complètement les autres aspects comme la santé, la sécurité et l’équilibre environnemental. Fort souvent, ils oublient l’interdépendance qui existe entre les différents composants de notre environnement. Par exemple, ils produisent de façon démesurée et effrénée sans jamais se poser la question de la gestion des déchets. Presque chaque année, ils conçoivent et mettent en circulation de nouveaux appareils. Ils les fabriquent de façon qu’ils soient inutilisables après un temps de service bien déterminé, l’obsolescence programmé. Et ils oublient complétement l’aspect en lien avec la gestion des déchets une fois ces appareils remisés. Dans cet agencement, je voulais mettre l’emphase sur cet aspect et sensibiliser sur la nécessité de le prendre en compte dans la conception et la fabrication des technologies. Je voulais aussi montrer l’importance de la sensibilisation. Et je crois que les enseignants doivent jouer, si peu soit-il, un rôle auprès des jeunes qui font partie de ces consommateurs obnubilés et insatiables.

https://patsongrandin.wixsite.com/my-site 

Mon agencement multimédia traitera de mon expérience et mon développement tout le long du cours de Techno, langues et éducation. Ce passage qui a fasconné une partie de moi-même en la renforçant et la rendant plus fort (la partie Geek qui vit au fond de moi). L'agencement contient mes acquis vis-à-vis de l'ALAO et un guide pour les appliquer en salle de classe.
https://padlet.com/aminebakkaliwow/48ng08z1uq97mvvf

L’univers éducatif dans lequel j’ai grandi me montrait que c’était à l’enseignant de se servir des nouvelles technologiques pour enseigner les savoirs, les savoir-faire et les savoir-être aux différents apprenants en présentiel. De ce fait, quand je commençais ce cours, j’avais une connaissance floue sur l'apprentissage des langues assisté par ordinateur (L’ALAO). Toutefois, j'étais très motivé à l’idée d’en savoir plus sur L’ALAO et son impact tant sur ma vie professionnelle que privée. Tout au long de ce cours, outre les applications découvertes, plusieurs concepts ont retenu mon attention et contribué au développement de ma créativité parmi lesquels : les éléments technologiques, l’interconnectivité et la vitesse dans le processus d’enseignement-apprentissage. 
https://padlet.com/hmoue028/7mho37xkpb76ek0d

Pour ce qui est de mon agencement multimédia réflexif, j'ai voulu mettre en évidence toutes les étapes par lesquelles je suis passé tout au long de la session où j'ai suivi le cours EDU5548. J'ai, de ce fait, utilisé un Padlet pour illustrer la chronologie de mes apprentissages au fil des mois et l'élaboration d'une plateforme interactive permettant à des apprenants en FLE d'utiliser des ressources de leur choix pour améliorer leur connaissance de la langue française. 
L'expérience acquise durant ce cours m'a permis de familiariser avec l'ALAO et je souhaite acquérir davantage de compétences pour concevoir du contenu interactif en français. 

https://padlet.com/ebeli032/8472rxlbc4kiv5nj
​